Чему обучают ребёнка в детском саду

Образовательная программа дошкольного  образовательного учреждения разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, и Федеральной образовательной программой дошкольного образования.

Учебно-методическое обеспечение приоритетной направленности составляет парциальная программа: Э.Я. Степаненкова «Физическое воспитание в детском саду» программа и методические рекомендации. Москва 2008. Методические пособия: Л.И. Пензулаева «Оздоровительная гимнастика для детей 3 -7 лет». Комплексы оздоровительной гимнастики. – М.: Мозаика – Синтез, 2010, Э.Я. Степаненкова «Методика проведения подвижных игр» Пособие для педагогов дошкольных учреждений. М.: Мозаика – Синтез, 2009; Е.И. Подольская «Профилактика плоскостопия и нарушения осанки у старших дошкольников» Москва, 2009 Исходя из цели приоритетного развития воспитанников, сформулированы задачи воспитательно-образовательной деятельности: - развитие физических качеств - накопление и обогащение двигательного опыта детей - формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании - повышение профессионального уровня педагогического коллектива для организации деятельности детей по физическому развитию через проведение различных методических мероприятий.

Цель Программы определена в соответствие сп.14.1 ФОП ДО: разностороннее развитие ребёнка в период дошкольного детства с учётом возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовно-нравственных ценностей российского народа, исторических и национально-культурных традиций. К традиционным российским духовно-нравственным ценностям относятся, прежде всего, жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, служение Отечеству и ответственность за его судьбу, высокие нравственные идеалы, крепкая семья, созидательный труд, приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, 6 справедливость, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и преемственность поколений, единство народов России Задачи Программы определены сп.14.2 ФОП ДО: 1. Обеспечение единых для Российской Федерации содержания ДО и планируемых результатов освоения образовательной программы ДО; 2. Приобщение детей (в соответствии с возрастными особенностями) к базовым ценностям Российского народа - жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, высокие нравственные идеалы, крепкая семья, созидательный труд, приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и преемственность поколений, единство народов России; 3. Создание условий для формирования ценностного отношения к окружающему миру, становления опыта действий и поступков на основе осмысления ценностей; 4. Построение (структурирование) содержания образовательной деятельности на основе учёта возрастных и индивидуальных особенностей развития; 5. Создание условий для равного доступа к образованию для всех детей дошкольного возраста с учётом разнообразия образовательных потребностей и индивидуальных возможностей; 6. Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия; 7. Обеспечение развития физических, личностных, нравственных качеств и основ патриотизма, интеллектуальных и художественно-творческих способностей ребёнка, его инициативности, самостоятельности и ответственности; 8. Обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах воспитания, обучения и развития, охраны и укрепления здоровья детей, обеспечения их безопасности; 9. Достижение детьми на этапе завершения ДО уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования.